Los estudiantes de Comodoro ponen bajo la lupa la contaminación que amenaza al mar
Alumnos de la Escuela Mariano Moreno investigaron la presencia de microplásticos en las costas de Comodoro Rivadavia y su impacto sobre la fauna marina.
La contaminación de las costas de Comodoro Rivadavia se convirtió en el punto de partida de una investigación que comenzó en las aulas y terminó poniendo el foco sobre uno de los problemas ambientales que afectan al Mar Argentino. Estudiantes de la Escuela Mariano Moreno desarrollaron el proyecto “Marea de Cambio”, una iniciativa que analiza la presencia de microplásticos y busca promover acciones para proteger la fauna marina de la región.
La propuesta nació a partir de una pregunta que orientó todo el trabajo: “¿Por qué se contaminan nuestras costas y qué podemos hacer para cuidarlas?“. En diálogo con Radio del Sur 97.1, las estudiantes Lucila, Lupe y Emilia, acompañadas por la docente Mirta, explicaron cómo surgió la iniciativa y qué descubrieron durante el proceso.
“Primero vimos la problemática y después empezamos a desarrollar” el proyecto, contaron las alumnas al recordar los primeros pasos de la investigación.
El trabajo comenzó desde el área de Biología y combinó actividades dentro del aula con salidas de campo. Las estudiantes visitaron Punta del Marqués, donde participaron de una charla sobre fauna marina y realizaron actividades vinculadas con la identificación de problemáticas ambientales.
“Fuimos a Punta del Marqués para sacar datos, para poner en un proyecto y también fuimos a que nos den una charla”, explicaron.
A partir de esas experiencias, el grupo profundizó en el estudio de los microplásticos mediante muestras de arena recolectadas en las costas de Comodoro Rivadavia. La investigación también permitió analizar cómo distintos tipos de contaminación pueden afectar a las especies que habitan la zona.
Microplásticos y contaminación en las costas de Comodoro Rivadavia
Uno de los ejes centrales de “Marea de Cambio” fue conocer el impacto de los residuos y contaminantes sobre la fauna marina. Entre las especies estudiadas se encuentran la ballena sei, el pingüino de Magallanes y el lobo marino.
La ballena sei ocupó un lugar especial dentro del proyecto debido a su presencia histórica en las costas de la región. “Nos enfocamos en la ballena sei porque hace muchísimos años que no se ve acá en las costas”, señalaron las estudiantes.
El equipo también investigó la situación de los pingüinos frente a los derrames de hidrocarburos, un problema que puede afectar directamente a estas especies.
“Nos enfocamos también por lo mal que lo pasan los pingüinos en los días negros, que son cuando hay derrames de petróleo y quedan llenos de petróleo”, explicaron.
La investigación no se limitó a recopilar información. Los alumnos organizaron además una jornada de concientización en el Club Náutico, donde buscaron transmitir lo aprendido a través de actividades educativas y participativas.
Entre las propuestas incluyeron una línea de tiempo sobre los distintos tipos de plástico y el tiempo que necesitan para degradarse, rompecabezas, observación de microplásticos y juegos relacionados con las distancias que deben respetarse frente a los animales marinos.
De esta manera, el proyecto buscó acercar una problemática compleja a la comunidad y mostrar que la contaminación de las costas no representa solamente una amenaza para los ecosistemas, sino también un problema que involucra a quienes viven en la región.
La protección de la fauna marina llega a la Feria de Ciencias
“Marea de Cambio” continúa avanzando en las distintas instancias de la Feria de Ciencias. Un grupo de estudiantes viajará a Rawson para participar de la etapa correspondiente y presentar los resultados de la investigación.
El proyecto comenzó en la instancia escolar y luego avanzó hacia las etapas regionales y provinciales, con el objetivo de alcanzar la Feria Nacional de Ciencias, Artes, Tecnología y Matemáticas.
El trabajo fue dividido entre distintos grupos. Algunos estudiantes se concentraron en la investigación sobre los pingüinos, otros en los lobos marinos y otro equipo estudió la ballena sei. También hubo un grupo encargado específicamente del armado del stand para presentar la propuesta.
Pero el objetivo de “Marea de Cambio” va más allá de una competencia escolar. Los estudiantes buscan que la investigación se transforme en una herramienta de concientización y en acciones concretas para proteger la fauna marina de Comodoro Rivadavia.
En ese sentido, impulsan un proyecto de declaración de interés y una propuesta para establecer el 10 de mayo como Día del Regreso de la Ballena Sei. La intención es que esa fecha pueda utilizarse cada año para organizar actividades de concientización sobre la especie y el cuidado del ambiente marino.
La iniciativa también contó con la participación de especialistas y estudiantes vinculados con las ciencias biológicas y ambientales, que aportaron sus conocimientos durante las diferentes actividades.
Así, lo que comenzó como una pregunta en una clase de Biología se transformó en una investigación sobre microplásticos, contaminación y biodiversidad. “Marea de Cambio” busca demostrar que la educación ambiental puede salir del aula y convertirse en propuestas concretas para cuidar las costas y las especies que forman parte del ecosistema marino de Chubut.
