Catamarca busca que Meta desactive los mecanismos adictivos de sus redes para menores

La Defensoría del Pueblo de Catamarca pidió que Meta y otras plataformas digitales desactiven de manera urgente los mecanismos que, según el organismo, pueden generar un uso compulsivo de las redes sociales entre los menores de edad en Argentina.

El reclamo fue presentado ante la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF) y la Agencia de Acceso a la Información Pública (AAIP).

Qué antecedente planteó Catamarca para limitar las redes sociales

El planteo toma como antecedente un acuerdo alcanzado entre Meta y el Estado de California, en Estados Unidos, el 26 de agosto de este año, después de una disputa judicial por los posibles daños asociados al uso de las redes sociales entre niños y adolescentes.

A partir de ese acuerdo, la empresa aceptó implementar medidas como límites diarios de tiempo de uso, bloqueos nocturnos, restricciones de notificaciones durante el horario escolar, opciones de contenido no personalizado y mecanismos para retirar de las plataformas a menores de 13 años.

Ante ese antecedente, la Defensoría del Pueblo de Catamarca reclamó que se adopten medidas similares en Argentina. “No podemos quedarnos de brazos cruzados mientras estas corporaciones usan a nuestros jóvenes para probar algoritmos”, sostuvo el organismo.

Según informó la Agencia NA, el Defensor del Pueblo de Catamarca, Dalmacio Mera, explicó que el objetivo de la presentación es “intimar a las plataformas digitales a que apaguen hoy mismo esta maquinaria que fomenta una verdadera ludopatía digital en nuestros chicos”.

Qué cuestiona la Defensoría

El organismo puso el foco no solo en los contenidos que circulan por las redes sociales, sino también en el funcionamiento de las propias plataformas.

En ese sentido, advirtió sobre “la doble vara de las tecnológicas” y afirmó que “el peligro no radica únicamente en el contenido publicado por terceros, sino en el corazón mismo de las aplicaciones”.

La Defensoría sostuvo que “los algoritmos de recomendación y los sistemas de recompensa operan como una trampa diseñada deliberadamente para maximizar el tiempo en pantalla y fomentar un uso compulsivo en cerebros en pleno proceso de desarrollo”.

El planteo apunta especialmente a los mecanismos de personalización y recompensa utilizados por las plataformas para mantener la atención de los usuarios. Según el organismo, estos sistemas adquieren una relevancia particular cuando se trata de niños y adolescentes, cuyos cerebros todavía se encuentran en desarrollo.

El vínculo que plantea con la educación

Mera también vinculó el uso intensivo de las plataformas digitales con el desempeño escolar y mencionó los resultados de las pruebas PISA 2025, en las que Argentina registró una caída respecto de la evaluación anterior en las áreas de matemática, ciencia y lengua.

“La falta de rendimiento de los alumnos en su trayecto escolar está directamente vinculada con el mal uso y sobreuso de las plataformas digitales. En eso hay que encender una alarma de mayor alerta aún con la Inteligencia Artificial“, alertó el funcionario.

La Defensoría planteó así la necesidad de discutir el impacto que tienen la hiperconexión y el diseño de las plataformas sobre la salud mental y los procesos de aprendizaje de niños y adolescentes.

El reclamo a Meta y otras plataformas

Mera volvió a referirse al antecedente de Estados Unidos para reclamar que las mismas medidas sean aplicadas en Argentina.

“Las plataformas operan como una sustancia adictiva en el bolsillo de cada adolescente. Si en Estados Unidos, tras la presión de 51 fiscales, Meta tuvo que aceptar que su diseño genera picos de dopamina e implementar límites estrictos, en Argentina exigimos exactamente lo mismo”. “Nuestros niños no valen menos. Tienen que recomponer este daño”, enfatizó.

Además del pedido de intervención de los organismos nacionales, la Defensoría confirmó que trabaja en una iniciativa legislativa para establecer un marco regulatorio específico.

“Existen varias iniciativas debatiéndose en el Congreso y otras tantas impulsadas por la sociedad civil. Estamos trabajando para unificar una herramienta legal sólida, pero el daño a la salud mental y a la educación de los chicos ocurre minuto a minuto. Hasta que tengamos una ley, los organismos competentes deben actuar”, afirmó.

El planteo busca que las autoridades nacionales intervengan mientras continúa el debate legislativo sobre la regulación de las plataformas y la protección de niños y adolescentes en entornos digitales.

“No hay que esperar que el Congreso regule para frenar esto. Las herramientas legales ya existen y buscamos intimar a las plataformas para que las cumplan hoy mismo”, afirmó.